Immergas premia gli studenti

Il primo anno scolastico del progetto “Energie per la scuola” lanciato da Immergas per contribuire a diffondere cultura, evidenziando come viene prodotta l’energia e come andrebbe utilizzata e gestita per diminuire i consumi, risparmiare e ridurre le emissioni si è concluso nella Domus Technica, il centro di formazione avanzata della sede Immergas di Brescello (RE) con la premiazione di 13 relazioni nate in altrettante classi che hanno partecipato al programma didattico. 

“Abbiamo raggiunto circa 1.500 studenti delle scuole elementari e medie di Emilia, Lombardia e Veneto. Al termine di ogni incontro – spiega Ettore Bergamaschi, Direttore Marketing Operativo e Comunicazione Immergas – abbiamo invitato le classi, gli insegnanti e quindi le famiglie a produrre ricerche e analisi sui temi del risparmio energetico. Abbiamo ricevuto tantissimi lavori di ricerca, singoli e di gruppo, molti decisamente interessanti, che dimostrano quanto le tematiche legate alla sostenibilità, quindi alla nostra vita quotidiana, se tradotte, come Immergas ha fatto, in linguaggio accessibile e in esempi concreti da seguire per risparmiare energia, diventano buone pratiche quotidiane che gli studenti hanno portato nelle loro famiglie, oltre che a scuola. È su questa base che il progetto “Energie per la scuola” continuerà anche nell’anno scolastico 2016/2017 con piena disponibilità per realizzare gli incontri sia nella sede produttiva Immergas che direttamente nelle scuole”.

Ecco i premiati del primo ciclo 2015/2016: della scuola media Antonio Panizzi, Brescello, Gianluca Campana (classe 3°A) e Fabrizio Samuele Orlandelli (classe 3°B); della scuola media De Sanctis, Poviglio, Lisa Tagliavini (classe 3°A), Asia Righi e Laura Sepali (classe 3°A), Denise Brunazzi (classe 3°B), Gaia Cucchi (classe 3°B), Ramses Marasigan e Marco Demoliti (classe 3°C); della scuola media Vanoni, Viadana, Irina Pesare (classe 1°A), Eleonora Todaro, Chiara Zaffanella e Gloria Flisi (classe 1°B).